ApprendreLeFrançais

 Voici les règles principales pour transformer un discours direct en discours indirect, avec des exemples : 1. Définition Discours direct : Les paroles sont rapportées telles quelles, entre guillemets ou après un tiret. Exemple : Elle dit : « Je pars demain. » Discours indirect : Les paroles sont intégrées dans une phrase et reformulées avec une conjonction ou une expression. Exemple : Elle dit qu'elle part demain. 2. Changements dans la phrase a) Changement des pronoms personnels Les pronoms doivent être adaptés en fonction du contexte. Direct : Il a dit : « Je suis content. » Indirect : Il a dit qu’il était content. b) Changement des temps verbaux Quand le verbe introducteur est au passé , les temps verbaux changent souvent au discours indirect (loi de concordance des temps). Temps au discours direct Temps au discours indirect Présent Imparfait Passé composé Plus-que-parfait Futur simple Conditionnel présent Futur antérieur Conditi...

 Construire une phrase en français nécessite de respecter une structure de base et d’y ajouter les éléments nécessaires pour exprimer une idée complète. Voici les étapes principales :   ### 1. **Identifier l'idée principale**      Décidez de ce que vous voulez dire. Par exemple : "Un enfant joue."   ### 2. **Respecter l'ordre des mots**      En français, l’ordre classique est : **Sujet + Verbe + Complément**.      - **Sujet** : celui qui fait l’action (ex. : *un enfant*).      - **Verbe** : l’action ou l’état (ex. : *joue*).      - **Complément** : précise ou complète l’information (ex. : *dans le parc*).      Exemple complet : "Un enfant joue dans le parc."   ### 3. **Ajouter des détails (facultatifs)**      Vous pouvez enrichir votre phrase avec :      - **Adjectifs** : "Un *petit* enfant joue...

 Voici un résumé des notions de grammaire essentielles pour les niveaux A1 et A2 en français, selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Ces notions couvrent les bases nécessaires pour la compréhension et l'expression à un niveau débutant et élémentaire. GRAMMAIRE A1 : Les bases 1. Les articles Définis : le, la, les Indéfinis : un, une, des Partitifs : du, de la, de l', des 2. Les noms et les adjectifs Accord en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel). Ex. : un garçon gentil / une fille gentille / des garçons gentils 3. Les pronoms Sujets : je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles Démonstratifs : ce, cette, ces Possessifs : mon, ma, mes ; ton, ta, tes, etc. 4. Les verbes au présent Groupes : Verbes réguliers en -er (parler, aimer) Verbes en -ir (finir, choisir) Verbes en -re (attendre, entendre) Verbes irréguliers fréquents : être, avoir, aller, faire, venir, vouloir, pouvoir. 5. Les nombres et l...

 Parler de la météo est une compétence essentielle en français, car elle est souvent un sujet de conversation quotidien. Voici un vocabulaire utile pour décrire le temps et en parler. --- ### **Les expressions générales :** - **Quel temps fait-il ?** – What's the weather like? - **Il fait beau.** – It's nice weather. - **Il fait mauvais.** – The weather is bad. - **Il fait chaud.** – It's hot. - **Il fait froid.** – It's cold. - **Il fait frais.** – It's cool. --- ### **Les phénomènes météorologiques :** - **Le soleil** – The sun     - *Il y a du soleil.* – It's sunny.     - *Le soleil brille.* – The sun is shining.   - **La pluie** – The rain     - *Il pleut.* – It's raining.     - *Il y a des averses.* – There are showers.     - *Il bruine.* – It's drizzling. - **La neige** – The snow     - *Il neige.* – It's snowing.     - *La neige tombe.* – The snow is falling....